Goed onderwijsbestuur

Goed onderwijsbestuur (governance) blijft actueel voor besturen en management, maar ook voor andere betrokkenen bij scholen. Het wetsvoorstel “goed onderwijs, goed bestuur” is inmiddels aangenomen. Dit voorstel staat onder andere dat er gebruik moet worden gemaakt van een code goed bestuur én dat er een scheiding moet zijn tussen bestuur en (intern) toezicht.

In essentie gaat goed onderwijsbestuur over het evenwicht ín en duidelijkheid óver de bevoegdheden en rollen. Hierbij staan twee principes centraal: de scheiding tussen bestuur en (intern) toezicht en de publieke verantwoording aan belanghebbenden.

Er zijn veel voordelen te onderscheiden wanneer men de beginselen van goed onderwijsbestuur toepast, namelijk:
- duidelijkheid over wie wat hoort te doen in de leiding van de organisatie;
- duidelijkheid over wie waarvoor verantwoordelijk is;
- betere waarborging van de continuïteit en stabiliteit van de organisatie;
- meer transparantie zowel binnen als buiten de organisatie;
- de relaties met belanghebbenden worden bevorderd; en
- een verminderde kans op bestuurlijke excessen.

Dit is het uitgelezen moment om met de ontwikkelingen ten aanzien van goed onderwijsbestuur mee te gaan. U kunt de vraag stellen of de organisatie al voldoet aan de eisen van goed bestuur, en zo nee, welke stappen dan nog genomen moeten worden. Wanneer u zich heroriënteert op uw bestuurlijke organisatie en/of andere aspecten van goed onderwijsbestuur kan de VBS u terzijde staan.                    Zie "download "Aan de slag met goed onderwijsbestuur"


Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met onze adviseur                           drs. E. (Edward) Moolenburgh (070 – 33 15 252 of emoolenburgh@vbs.nl ) 

Download:

• Aan de slag met goed onderwijsbestuur versie 4 feb.2010 nr2
• Wetsvoorstel goed onderwijsbestuur aangenomen
• Wetsvoorstel 31.828.pdf
• Memorie van Toelichting.pdf
• VBS commentaar op wetsvoorstel 31828 (2009)
• Policy Governance–strikte scheiding tussen bestuur en toezicht (2007)